dinsdag 14 maart 2023

Kommagetallen voor professionals...

Na de breuken, het cijferen en hoofdrekenen met natuurlijke getallen tot TD, de loodrechten en de evenwijdigen zijn we gestart met de kommagetallen. Hoe lees je een kommagetal? Wat zijn tienden, honderdsten en duizendsten? Kan je een kommagetal juist schrijven? Wat is de relatie tussen kommagetallen en breuken? Hoe moet je kommagetallen vergelijken en ordenen? 

Veel vragen waar wij ondertussen het antwoord op weten. Na veel oefenen en toetsen werden we beloond met een les vol spelletjes over kommagetallen. Samenwerken of individueel, winnen of verliezen, ... Het werd een leuke activiteit. 

En binnenkort leren we ook bewerkingen maken met kommagetallen. Spannend!






Bednet

Vrijdag 10 maart was het Bednet-dag. Dat betekent dat er die dag extra aandacht besteed wordt aan kinderen die door ziekte lang in het ziekenhuis moeten verblijven, en daardoor het contact met school moeten missen. Gelukkig is dat nog niet het geval geweest voor één van de leerlingen van het vierde leerjaar. Maar we hielden er wel een gesprek over en maakten een originele foto waarop we te zien zijn in onze mooiste pyjama. 

Duimen dat niemand van ons voor lange tijd afwezig zal zijn.

 4A

 4B


Letters, anders bekeken. Muzo-activiteit rond sculptuur en namen.



Graffiti, dat ken je misschien wel. En een sculptuur? Dat is een beeld of een soort monument. In het vierde leerjaar probeerden we beide te mengen. Na het beschouwen van enkele voorbeelden, gingen we aan de slag met onze eigen voornaam. We maakten dus een 3D-sculptuur met de letters van onze voornaam. Het wereldwijde web hielp ons om ideetjes op te doen qua stijl, kleurgebruik en vormgeving. Benieuwd wat de eindresultaten waren? Hou onze blog dan in de gaten...